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最新高分 超星 2017年 尔雅数学史与数学教育谜底题库(责编推荐:中考试题)

时间:2017-12-18 17:00泉源:群集整理 作者:游客 点击:
2017年最新版本超星尔雅通识课程数学史与数学教育 汪晓勤师长教员版本,这门课程的作业谜底,课后习题谜底期末考试谜底章节测试谜底一切更新了。 数学史与数学教育

2017年最新版本超星尔雅通识课程数学史与数学教育 汪晓勤师长教员版本,这门课程的作业谜底,课后习题谜底期末考试谜底章节测试谜底一切更新了。

北京28 数学史与数学教育 绪言(一)

1

【单选题】(A)于1758年出书的著作《数学史》是天下上第一部数学史经典著作。

北京28 A、蒙蒂克拉

B、阿尔弗斯

北京28 C、爱尔特希

D、傅立叶

2

【单选题】首次行使幂的人是(C)。

A、欧拉

B、费马

C、笛卡尔

D、莱布尼兹

3

【单选题】康托于(B)年起泉源出书的《数学史课本》符号着数学史成了一门自力的学科。

北京28 A、1870

B、1880

C、1890

D、1900

北京28 4【剖断题】历史上最早的数学史专业刊物是1755年起泉源出书的《数学历史、传记与文献转达》。X

5【剖断题】公元前5世纪的《希腊选集》中记实了关于丢番图年数的诗文。(X)

北京28 数学史与数学教育 绪言(二)

1

北京28 【单选题】卡约黎的著作《数学的历史》出书于(B)年。

A、1890

北京28 B、1894

C、1898

北京28 D、1902

2

【单选题】史女士的著作《初等数学的解说》出书于(A)。

北京28 A、1900

B、1906

北京28 C、1911

北京28 D、1913

3

北京28 【单选题】(D)数学史教授卡约黎建议为教育而研究数学史。

A、德国

B、法国

C、英国

D、美国

4【剖断题】四中分角和倍立方效果同属于三大几许艰辛,是被证实没法用尺规做出的。(X)

5【剖断题】史女士建议培植了ICMI。(V)

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数学史与数学教育 绪言(三)

1

【单选题】Haeckel的生物发生定律应用于数学史中即为()。

北京28 A、基本一再再三再三事理

B、来往来往创新事理

北京28 C、历史发生事理

D、重构升华事理

2

北京28 【单选题】史女士的数学史课程最早开设于()年。

A、1889

B、1890

北京28 C、1891

D、1892

3

【单选题】《怎样解题》、《数学创作缔造》的作者是()。

A、庞加莱

北京28 B、弗赖登塔尔

北京28 C、波利亚

D、克莱因

北京28 4【剖断题】M.克莱因以为师长教员学习中碰着的难题也是数学家历史上碰着的难题,数学史可以作为数学教育的指南。()

北京28 5【剖断题】18世纪欧洲主流学术看法不认可正数为数。()

数学史与数学教育 绪言(四)

1

【单选题】HPM的研究内容不收罗()。

北京28 A、数学教育取向的数学史研究

B、基于数学史的解说妄图

C、历史类似性研究

D、数学史融入数学科研的行动研究

2

【单选题】HPM的主要目的是促进三方面的国际交流与相助,其中不收罗。

北京28 A、大中黉舍数学史课程

B、数学史在数学解说上的应用

C、各条理数学史与数学教育相关的看法

D、数学史对数学生长的敦促浸染

3

【单选题】()最早盘算出了地球与太阳世距离和地球和月亮间距离之比。

A、Aristarchus

B、Plato

C、Nikolaj Kopernik

北京28 D、Archimedes

4【剖断题】为相识说锐角三角函数中三角比的厘革情形,收受吸收日晷的例子比梯子靠墙下滑的例子越发迷信的启事是日晷的例子中一条直角边长度稳固。()

5【剖断题】古巴现实时代的数学泥板M7857纪录了等差数列求和效果。()

数学史与数学教育 绪言(五)

1

【单选题】由驴桥定理可剖断的是()。

北京28 A、等边三角形三个角相当

B、等边三角形角度与边长的相关

C、等腰三角形两底角相当

北京28 D、等腰三角形底角与腰长的相关

2

北京28 【单选题】将圆周分为360等份,每份对应为1度,是源于()。

A、古埃及

B、古希腊

C、两河流域

D、古印度

3

北京28 【单选题】之以是将平面直角坐标系中平面所分红的四个部门叫象限,泉源于清朝地理学家梅文鼎将()分为四中分,每个四分之一圆称为象限。

北京28 A、正方形

B、长方形

C、三角形

D、圆形

4【剖断题】托勒密的《地理大成》中提出了度分秒的不雅不雅念。()

北京28 5【剖断题】数学归结法的称谓泉源于19世纪德国人的著作。()

北京28 数学史与数学教育 绪言(六)

1

【单选题】阿那克萨戈拉斯以为,人生的意义在于研究()。

北京28 A、日、月、星

B、日、月、天

北京28 C、人、理、星

D、人、理、天

2

【单选题】萨顿被以为是()之父。

北京28 A、迷信史

B、数学史

C、代数史

北京28 D、几许史

3

【单选题】祖暅操作截面事理推导出了()的体积。

A、正方体

北京28 B、长方体

C、球体

D、椎体

北京28 4【剖断题】John Dee在其结业论文中对亚里士多德的大量现实做出了批判。()

5【剖断题】法国数学家韦达的正式事项着实是一名医师。()

数学史与数学教育 绪言(七)

1

北京28 【单选题】利玛窦和徐光启凭证()的《几许原来》翻译了其前六卷的内容。

北京28 A、希腊语版

北京28 B、阿拉伯语版

北京28 C、拉丁文版

D、英文版

2

北京28 【单选题】()数学家索菲·热尔曼对费马大定理做出了一个浅易性结论。

A、德国

B、英国

C、法国

D、俄国

3

北京28 【单选题】利玛窦向徐光启所说的西方黉舍中必学的课本是()。

北京28 A、《几许原来》

北京28 B、《丈量法义》

C、《勾股义》

D、《定法平方算数》

4【剖断题】法国数学家华里司的作品《微积溯源》成为中国第二本微积分课本。()

北京28 5【剖断题】索菲·热尔曼在巴黎大学扈从高斯学习,激起了其对数学的兴趣。()

北京28 数学史与数学教育 绪言(八)

1

【单选题】林肯于1860年推荐总统之前简直无能了《几许原来》的前()卷)。

A、4

B、5

C、6

D、7

2

北京28 【单选题】毕达哥拉斯定理在《几许原来》中第一卷的第()条命题。

A、27

B、37

C、47

D、57

3

【单选题】托马斯·霍布斯于()岁泉源学习数学

A、20

B、30

C、40

D、50

4【剖断题】法布尔在其小说《虫豸记》中提到了大量关于其学习数学的履历。()

北京28 5【剖断题】托马斯·霍布斯的《利维坦》在形式上遭到了《几许原来》的较大影响。()

数学史与数学教育 绪言(九)

1

【单选题】凭证第斯多惠的看法,弱点的解说准绳是()。

A、由近及远

北京28 B、由简到繁

C、由易到难

D、由未知到已知

2

【单选题】西塞罗以为,“若是我们把()看作我们的指导,她是决不会把我们领入邪路的”。

A、迷信

B、理性

C、数学

D、自然

3

【单选题】在教育学中,()提出“自然不强迫任何事物去举行非它自己的成熟了的实力所付托消磨的事”。

A、卢梭

北京28 B、赫尔巴特

C、杜威

D、夸美纽斯

北京28 4【剖断题】阿波罗尼斯在其著作《圆锥曲线》中证实确交半径之和为常数。()

北京28 5【剖断题】剖析几许的发现者是笛卡尔。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(一)

1

【单选题】()以为唯有有修养的人才网网干明确兴趣。

A、克莱因

B、第斯多惠

C、夸美纽斯

D、裴斯泰洛齐

2

【单选题】()以为兴趣是创作创作缔造一个欢悦和文明的教育情形的主要蹊径之一。

北京28 A、克莱因

B、第斯多惠

C、夸美纽斯

北京28 D、裴斯泰洛齐

3

北京28 【单选题】()以为教员要以学习兴趣为解说的条件。

北京28 A、克莱因

B、第斯多惠

北京28 C、夸美纽斯

D、裴斯泰洛齐

4【剖断题】《Marcus Ordeyne的品行》一书中主要体现了数学教育与兴趣之间的联系。()

5【剖断题】两河流域先于中国人创作缔造白勾股定理。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(二)

1

【单选题】祖冲之第一个盘算出的圆周率为()。

A、七分之二十二

B、二十二分之七

C、一百一十三分之三百五十五

D、三百五十五分之一百一十三

2

北京28 【单选题】()人最早行使了正数。

A、印度

B、阿拉伯

C、中国

D、古希腊

3

【单选题】第一个应用角边角定理举行远距离丈量的是()。

北京28 A、泰勒斯

B、柏拉图

北京28 C、亚里士多德

北京28 D、欧几里得

北京28 4【剖断题】应用角边角定理举行远距离测距的主要启事是须要丈量的距离泛起时间较短,来不及直接丈量。()

5【剖断题】阿基米德创作缔造圆的直径中分圆。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(三)

1

北京28 【单选题】斐波那契于()年出书了《盘算之书》。

A、1200

北京28 B、1202

C、1204

北京28 D、1206

2

【单选题】阿基米德假定每粒沙与罂粟壳巨细相等,推算出一切宇宙中的沙粒数目10的()次幂。

A、38

B、47

C、52

D、63

3

【单选题】首先发现幂指数的人是()。

A、阿基米德

北京28 B、泰勒斯

C、笛卡尔

D、牛顿

4【剖断题】古罗马哲学家西塞罗于公元75年寻觅到了阿基米德的宅兆。()

北京28 5【剖断题】阿基米德首次盘算出来球和外切圆柱体的体积之比为3:2。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(四)

1

北京28 【单选题】蒲柏在《人论》提到蜘蛛与()一样可以稳稳健边疆画平行线。

A、牛顿

B、笛卡尔

C、棣莫佛

D、欧拉

2

【单选题】为明确决地理运算效果,从伦敦前往爱丁堡与纳皮尔碰面的数学家是()。

A、麦克劳林

B、利尔特伍德

C、惠特克

D、布里格斯

3

【单选题】()说过对数的发现让地理学家的寿命促进了一倍。

北京28 A、拉格朗日

北京28 B、阿利斯塔克

C、拉普拉斯

D、罗蒙诺索夫

北京28 4【剖断题】古埃及的分数泉源之一与神话人物荷鲁斯的眼睛有关。()

北京28 5【剖断题】讲数学史不只可以激起师长教员的兴趣,也能够或许促进师长教员对数学的明确。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(五)

1

【单选题】()经由历程援用杰罗姆的《懒人懒措施》的情节陪衬出了字母体现数的优胜性。

A、克莱因

北京28 B、第斯多惠

北京28 C、夸美纽斯

D、裴斯泰洛齐

2

【单选题】释教中1微尘是()极微尘。

A、1

B、3

C、5

D、7

3

北京28 【单选题】以下换算中,不切合《佛本行集经》卷12中提到的“若干微尘成一由旬”的内容的是()。

A、七指节成一尺

B、七兔尘成一羊尘

C、七牛尘成一虮

D、七芥子成一大麦

4【剖断题】Henry Perigal以水车翼轮法证实确勾股定理。()

北京28 5【剖断题】欧拉与狄德罗关于天主能否存在的论证中,狄德罗告成证实日间主的存在。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(六)

1

北京28 【单选题】凭证大多数学者的看法,剖析几许历史生长分为()个阶段。

A、三

B、四

C、五

D、六

2

北京28 【单选题】剖析几许两条坐标轴的最早泉源于()。

A、阿基米德

B、丢番图

北京28 C、阿波罗尼斯

北京28 D、欧几里得

3

【单选题】基于横、纵坐标的曲线作图泉源于()。

A、莱布尼茨

B、惠更斯

C、笛卡尔

D、奥雷姆

北京28 4【剖断题】费马对剖析几许的孝顺在于,首先凭证动点所知足的条件,求关于动点横、纵坐标的方程。()

5【剖断题】洛必达的作品《无限小诠释》诠释白0/0不定型的解法。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(七)

1

【单选题】()创作缔造无限多个数加起来或许是一个无限的数。

A、丹尼尔·伯努利

B、奥古斯丁·路易·柯西

北京28 C、雅各布·伯努利

D、路易吉·圭多·格兰第

2

北京28 【单选题】玫瑰线最早的研究者是()。

北京28 A、丹尼尔·伯努利

B、克里斯蒂安·惠更斯

C、雅各布·伯努利

D、路易吉·圭多·格兰第

3

【单选题】()首先给出了微积分无限级数收敛性的分辨法。

A、丹尼尔·伯努利

北京28 B、奥古斯丁·路易·柯西

C、雅各布·伯努利

北京28 D、路易吉·圭多·格兰第

4【剖断题】0/0不定型效果最早的处置赏罚赏罚者是伯努利。()

5【剖断题】亚里士多德不吸收潜无限和实无限。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(八)

1

北京28 【单选题】()在《大解说论》中提出,教育现实中存在弱点。

A、克莱因

B、第斯多惠

C、夸美纽斯

北京28 D、裴斯泰洛齐

2

【单选题】勃利亚在《数学的创作缔造》中提出,数学解说的三事理不收罗()。

北京28 A、自动学习

B、最好念头

C、阶段序进

北京28 D、所有测评

3

【单选题】爱德华·桑戴克的《教育之基础事理》中提出,从基础看来,,一切学习息争说都在()。

北京28 A、教授知识

北京28 B、逊?Ъ维

C、激起念头

北京28 D、培植逻辑

4【剖断题】为了更正教育现实中存在的弱点,应当用一切或许的措施让孩子记着盘算中的知识。()

5【剖断题】古巴比伦时代就曾经有人应用了平方差公式。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(九)

1

北京28 【单选题】以下成就中不属于埃拉托色尼的是()。

A、创作缔造素数的遴选法

北京28 B、编著了迷信史

C、亚历山大图书馆首任馆长

D、制造其时最完全的天下舆图

2

【单选题】一元二次方程的认知基本是()。

北京28 A、x加y便是a

B、x的平方的便是a

C、x乘y便是a

D、x的倍数为a

3

北京28 【单选题】埃拉托色尼经由历程阿斯旺水井丈量了()。

北京28 A、太阳到地球的距离

B、阿斯旺的纬度

C、太阳的巨细

北京28 D、地球的半径

4【剖断题】创作创作缔造师长教员的学习念头时,不克不及仅仅选用一个现实的例子,还须要思量例子选用得能否自然。()

北京28 5【剖断题】1906年创作缔造的欧几里得的《要领论》的序文中提到将本书献给埃拉托色尼。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十)

1

【单选题】卡丹公式是指()方程求根公式。

A、一次

B、二次

C、三次

D、四次

2

【单选题】卡尔达诺在其作品()中提出“将10分红两部门,使其乘积为40”的效果。

北京28 A、《论赌钱游戏》

北京28 B、《游戏时机的学说》

北京28 C、《大术》

D、《事物之细腻》

3

【单选题】虚数是由()命名的。

A、欧拉

B、费马

北京28 C、莱布尼兹

北京28 D、笛卡尔

4【剖断题】从历史角度看,数学家研究参数方程是由于直角坐标方程没法处置赏罚赏罚在某一个时间行动质点的职位效果。()

北京28 5【剖断题】在莱布尼兹的时代,关于虚数的曾经有了较为透辟的研究。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十一)

1

【单选题】《庄子·天下》中可以用于递缩等比数列解说的是()。

北京28 A、暗而不明,郁而不发,天下之人各为其所欲焉以自为方

B、一尺之棰,日取其半,万世不竭

C、不累于俗,不饰于物,不苟于人,不忮于众

北京28 D、其理不竭,其来不蜕,芒乎昧乎,未之尽者

2

【单选题】克莱姆在()中用到了五元一次方程组,引入了克莱姆规则。

A、《随机变量与概率漫衍》

B、《代数曲线诠释引论》

北京28 C、《数理统计法》

D、《代数诠释基本现实》

3

北京28 【单选题】芝诺四大悖论中不收罗()。

A、两分法悖论

B、阿喀琉斯悖论

北京28 C、飞矢赓续悖论

D、游行队伍悖论

4

【单选题】切线研究的三大效果不收罗()。

A、光在曲面上的反射

北京28 B、曲线行动的速率

C、曲线的夹角

北京28 D、曲线的曲率

北京28 5【剖断题】苏格兰数学家格雷戈里操作无限级数处置赏罚赏罚了阿喀琉斯悖论效果。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十二)

1

北京28 【单选题】阿波罗尼斯对()的切线有详实的叙述。

A、圆

B、阿基米德螺线

北京28 C、圆锥曲线

D、浅易曲线

2

【单选题】()在17世纪分袂自力给出了浅易曲线切线的求法。

北京28 A、帕斯卡和笛卡尔

北京28 B、帕斯卡和欧拉

北京28 C、费马和笛卡尔

D、费马和欧拉

3

【单选题】欧几里得在《几许原来》中提出一个圆和一条切线之间()。

北京28 A、插不出来第二条直线

北京28 B、存在且仅存在第二条切线

C、存在有数的切线

北京28 D、存在两个交点

4【剖断题】与曲线只需一个夷易近众点,可是不穿过曲线的直线即为曲线的切线。()

北京28 5【剖断题】求浅易曲线某一点切线的要领之一就是找出其对应的次切线。

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十三)

1

【单选题】()妄图了萨莫斯岛上引水的隧道。

北京28 A、毕达哥拉斯

B、欧帕里诺斯

C、德谟克利特

D、赫拉克利特

2

北京28 【单选题】()的作品中记实了萨莫斯岛上引水的隧道。

北京28 A、斯特拉波

B、修昔底德

C、荷马

D、希罗多德

3

【单选题】与莫里斯·克莱因看法差异的是()。

北京28 A、知识是一个所有, ,数学史这个所有的一部门

北京28 B、每个时代的数学都是这个时代更辽阔的文明行动的一部门。

C、我们必须将数学与所讲主体相关的此外学科支解开来。

北京28 D、必须尽或许组织质料,使数学的生长和我们的文明和文明的生长联系起来。

4【剖断题】萨莫斯岛上引水的隧道的测定方位的要领被作为几许学的应用尺度记着实《几许原来》中。()

5【剖断题】萨莫斯岛上引水的隧道在掘客历程当中为了担保隧道两头掘客的偏向准确,应用到了三角形类似事理。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十四)

1

【单选题】

北京28 蒙特堡三个类似形状比例约为()。

北京28 A、3:2:0.414

B、3:2:0.618

北京28 C、2:1:0.414

D、2:1:0.618

2

北京28 【单选题】欧洲哥特式教堂的圆花窗的几许元素浅易只需()。

A、圆和三角

B、圆和正方形

C、圆和线段

D、圆和菱形

3

【单选题】蒙特堡是()边形。

A、六

B、七

C、八

D、九

北京28 4【剖断题】德国地理学家提丢斯培植的数列敦促创作缔造白冥王星。()

北京28 5【剖断题】德国地理学家提丢斯培植的数列处置赏罚赏罚了太阳系行星与太阳距离的效果。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十五)

1

【单选题】伽莫夫为了浮现()的神秘,提出了无人荒岛上的宝藏效果。

A、切线

北京28 B、等比数列

北京28 C、对顶角

D、虚数

2

北京28 【单选题】地理学家托勒密以为入射角与折射角()。

北京28 A、成正比

B、成正比

C、相当

北京28 D、因介质差异而差异

3

北京28 【单选题】加莫夫提出的无人荒岛上的宝藏效果中,纵然不知道(),也能找到宝藏。

A、橡树

B、松树

C、断头台

D、以上都准确

4【剖断题】莱布尼茨揭晓的第一篇微积分论文中,用微积分证实确折射定律。()

5【剖断题】阿尔·海森经由历程考试考试创作缔造白折射定律,但没法推导出来。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十六)

1

【单选题】以下作品中,()是用数学语言写成的。

北京28 A、《拼集的成衣》

北京28 B、《亲和力》

C、《西敏寺评述》

D、《现代画家》

2

北京28 【单选题】儒勒·凡尔纳的作品()中提到了麦子一再再三栽种后可以收获的总量的数学效果。

A、《气球上的五星期》

北京28 B、《地心游记》

C、《格兰特船长的子女》

D、《隐藏岛》

3

【单选题】托马斯·卡莱尔首次操作()解出了一元二次方程。

A、代数学

B、微积分

C、几许学

北京28 D、作图法

北京28 4【剖断题】《爱丽丝遨游奇境记》的作者路易斯·卡罗尔在牛津大学基督堂学院任数学讲师。()

北京28 5【剖断题】《格列佛游记》中利立浦特人凭证配角与利立浦特人的体重之比一定了配角天天可以取得的食物总量。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十七)

1

【单选题】()是伯努利眷属代表人物之一,被公以为概率论的先驱之一,较早研究了e作为数学常数效果。

北京28 A、尼古拉·伯努利

B、约翰·伯努利

北京28 C、雅各布·伯努利

北京28 D、丹尼尔·伯努利

2

【单选题】毕达哥拉斯学派研究出正多面体只需()种。

A、3

B、4

C、5

D、6

3

【单选题】凭证《Mathematical Intellingencer》于1988年做出的不雅不雅测,该杂志的读者以为最美的定理是()中的一个。

A、半角公式

B、欧拉公式

C、蔡勒公式

D、德摩根公式

北京28 4【剖断题】伽利略以为悬链线是抛物线。()

北京28 5【剖断题】美国圣路易拱门着实是悬链线而非抛物线。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十八)

1

北京28 【单选题】法国地理学家G. F. Maraldi于1712年测得蜂房的顶由三个菱形板块组成,其中钝角约为()。

北京28 A、110度

B、120度

C、130度

北京28 D、140度

2

【单选题】绕统一点,()不克不及填满空间。

北京28 A、正三角形

B、正方形

北京28 C、正五边形

北京28 D、正六边形

3

【单选题】昆提利安以为蜜蜂是()学家之首。

A、逻辑

B、伦理

C、几许

D、代数

北京28 4【剖断题】周长相其时,圆的面积最大。()

5【剖断题】德国数学家克尼格盘算出来的最节略质料的蜂房顶部菱形角度与Maraldi视察得出的结论不合。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(十九)

1

北京28 【单选题】以下算式中,弱点的是()。

A、0×7=0

北京28 B、7×0=0

北京28 C、0÷7=0

D、7÷0=0

2

北京28 【单选题】亚里士多德以为流星的泉源是()。

A、太阳

B、月球

C、空中

D、宇宙

3

北京28 【单选题】婆罗摩笈多在《婆罗门修改系统》中提出0除以0便是()。

A、1

B、-1

C、不存在

D、0

4【剖断题】数学史不只仅可以经由历程数学家的告成履向来激起师长教员兴趣,也能经由历程浮现数学家的弱点而指导师长教员学习。()

5【剖断题】19世纪数学家关于0的乘除运算曾经和当今数学家的不雅不雅点不合了。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(二十)

1

【单选题】汉朝早年,中国人以为球的体积与其外切立方体体积之比为()。

北京28 A、8:13

北京28 B、9:16

C、10:19

D、11:23

2

北京28 【单选题】婆罗摩笈多给出的四边形面积公式在只针对()培植。

A、折四边形

B、凹四边形

C、圆内接四边形

北京28 D、圆外切四边形

3

北京28 【单选题】阿耶波多《地理历算书》中以为,周围体的体积公式为()。

A、底面积乘以高除以2

北京28 B、底面积乘以高除以3

C、边长乘以高除以2

北京28 D、边长乘以高除以3

4【剖断题】阿基米德曾经能够盘算椭圆的周长。()

5【剖断题】费马以为当n为非负整数时,2的n次幂加1,所得的结构都是素数。()

数学史、数学情绪与数学不雅不雅(二十一)

1

【单选题】Slaught和Lennes在1919年出书的课本中界说棱柱时先界说了()。

A、角度

B、周长

C、外貌积

D、棱柱面

2

北京28 【单选题】()在研究一个平面内里热的传导级数时针对柯西以为的“每个函数一连,那么加起来都是一连的”做出了反例。()

北京28 A、拉格朗日

B、欧拉

C、傅里叶

D、高斯

3

北京28 【单选题】《几许原来》以为棱柱是由一些平面组成的,其中由两个面是相对的、相当的、类似且平行的,其他各面都是()。

A、正方形

北京28 B、长方形

C、菱形

北京28 D、平行四边形

4【剖断题】Wentworth和Smith在1913年出书的课本中首次对棱柱做出了迄今为止最迷信的界说。()

北京28 5【剖断题】柯西以为的“每个函数一连,那么加起来都是一连的”至今只需一个反例。()

北京28 数学史、数学情绪与数学不雅不雅(二十二)

1

【单选题】伟烈亚力和李善兰翻译了《几许原来》的()。

北京28 A、前6卷

B、4到12卷

北京28 C、7-12卷

D、后9卷

2

【单选题】李善兰依附()取得了麦都思的看重。

A、《周遭阐幽》

北京28 B、《弧矢启秘》

C、《对数探源》

北京28 D、《麟德术解》

3

【单选题】中国传统数学的最后一名数学家是()。

北京28 A、李善兰

B、黄耀奎

C、邹伯奇

D、徐有壬

4【剖断题】伟烈亚力来中国的时间没有学习过汉语,只需与无能英语的李善兰相助翻译《代微积拾级》。()

5【剖断题】中国第一本微积分课本是1856年出书的《代微积拾级》。()


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